Prévention et sécurité

Exercice d’évacuation encadré par un formateur

Des consignes affichées et des équipes formées, c’est bien. Les voir fonctionner en conditions réelles, c’est mieux. L’exercice d’évacuation met en pratique votre organisation : l’alarme, les rôles de chacun, les cheminements, le point de rassemblement. Un formateur observe, chronomètre, puis analyse avec vous ce qui a bien fonctionné et ce qui peut être amélioré.

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Photo de la formation en situation

Objectifs de la formation

  • Mettre en application les recommandations vues en formation ainsi que les consignes incendie établies en interne, ou mettre en évidence les axes d’évolution possibles pour une évacuation plus efficace, et les exploiter dans une formation adaptée.
  • Comprendre la méthodologie, l’articulation, la logique et les procédures d’évacuation.

Compétences visées

  • Appliquer la méthodologie et la conduite à tenir après la découverte d’un feu, d’une fumée, d’une odeur suspecte ou de tout événement pouvant entraîner une évacuation totale ou partielle (article R4227-28 du Code du travail).
  • Maîtriser son rôle au sein de son établissement et les techniques d’évacuation.
  • Appliquer les consignes internes et la prévention incendie au regard de l’événement.
  • S’assurer que l’évacuation est adaptée et efficace.
  • Comprendre et maîtriser les techniques de mise en sécurité des usagers.

Programme

[Programme détaillé à fournir par le client : déroulé par séquence, avec la part de théorie et de pratique.]

Le contenu s’adapte aux besoins et à la stratégie de votre établissement grâce à l’étude préalable réalisée en amont.

Public concerné

Tous salariés désignés par le chef d’établissement pour organiser l’évacuation des personnels, des usagers, du public et des prestataires vers une zone sûre.

Prérequis

Aucun.

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Pédagogie active : exposé interactif, études de cas, démonstrations, mises en situation, jeux de rôles, pratique dirigée.
  • Serious game PREV’GAME et QCM interactif.
  • Livret de formation de 44 pages en couleur, relié, remis à chaque stagiaire.
  • Matériel : Votre propre système d’alarme et vos propres consignes, observation et chronométrage par le formateur.

Modalités d’évaluation

Feuille d’émargement signée par demi-journée.

  • Avant : positionnement des stagiaires en début de formation.
  • Pendant : Les compétences visées sont appréciées et évaluées par le formateur sous forme de questions/réponses, jeux de rôles, QCM interactif, serious game PREV’GAME ou toute autre méthode jugée pertinente au regard du groupe d’apprenants. L’exercice fait l’objet d’un retour à chaud avec l’encadrement.
  • Après : questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation, puis questionnaire à froid et entretien de suivi 15 jours après.

Validation

Attestation de fin de formation.

Résultats

99,8 % de stagiaires satisfaits en 2025 (toutes formations confondues). Indicateurs calculés sur l’année 2025.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Cette formation est adaptable aux personnes en situation de handicap. Signalez-nous en amont tout besoin particulier : nous analysons avec vous les ajustements les plus pertinents. Référent handicap : Yann Prouteau, 06 81 64 58 50, direction@prevconcept-formations.fr.

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Fiche mise à jour le 29/09/2026.

Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 52850174685 auprès du préfet de région Pays de la Loire. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : actions de formation.