FI ESI : formation initiale des équipiers de seconde intervention
Quand un feu dépasse la capacité d’action d’un extincteur, l’équipier de seconde intervention (ESI) prend le relais. Choisi parmi les équipiers de première intervention, il intervient en binôme, avec des moyens plus importants, et prépare l’arrivée des secours extérieurs. Cette formation de 14 heures le prépare à l’intervention, à la coordination avec ses collègues et aux procédures radio de votre site.
Objectifs de la formation
- Maîtriser les techniques opérationnelles de lutte contre l’incendie de 2e niveau, à l’intérieur comme à l’extérieur du bâtiment.
- Comprendre la nécessité d’une organisation structurée pour la sauvegarde des vies humaines et la sécurité des biens.
- Acquérir les réflexes opérationnels et maîtriser les méthodes d’utilisation des moyens de secours de seconde intervention.
- Développer ses connaissances des procédures radio selon vos consignes internes, pour assurer la continuité des actions et la sécurité de l’intervention et du personnel.
Compétences visées
- Analyser la situation.
- Porter son équipement de protection individuelle et respecter les règles de sécurité.
- Se coordonner avec d’autres équipiers.
- Appliquer les étapes d’intervention : reconnaissance, alerte, mise en sécurité, protection incendie, accueil, guidage et mise à disposition des secours extérieurs.
- Maîtriser les gestes de sécurité, les méthodes d’approche et les précautions à prendre face à un feu en croissance, statique ou en écoulement (référentiel APSAD R6).
Programme
Le contenu s’adapte aux besoins et à la stratégie de votre établissement grâce à l’étude préalable réalisée en amont.
Public concerné
Équipiers de première intervention, pompiers d’entreprise qualifiés et/ou personnel désigné comme équipier de seconde intervention.
Prérequis
Être formé à la 1re intervention. L’équipier de seconde intervention est choisi parmi les équipiers de 1re intervention : l’attestation de formation initiale et sa mise à jour sont à fournir à la signature de la convention.
Méthodes et moyens pédagogiques
- Pédagogie active : exposé interactif, études de cas, démonstrations, mises en situation, jeux de rôles, pratique dirigée.
- Serious game PREV’GAME et QCM interactif.
- Livret de formation de 44 pages en couleur, relié, remis à chaque stagiaire.
- Matériel : Extincteurs, bac à feu, équipements de protection individuelle, moyens de seconde intervention de votre site.
Modalités d’évaluation
Feuille d’émargement signée par demi-journée.
- Avant : positionnement des stagiaires en début de formation.
- Pendant : Les compétences visées sont appréciées et évaluées par le formateur sous forme de questions/réponses, jeux de rôles, QCM interactif, serious game PREV’GAME ou toute autre méthode jugée pertinente au regard du groupe d’apprenants.
- Après : questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation, puis questionnaire à froid et entretien de suivi 15 jours après.
Validation
Attestation de fin de formation. Suite de parcours : MAC ESI.
Résultats
99,8 % de stagiaires satisfaits en 2025 (toutes formations confondues). Indicateurs calculés sur l’année 2025.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Cette formation est adaptable aux personnes en situation de handicap. Signalez-nous en amont tout besoin particulier : nous analysons avec vous les ajustements les plus pertinents. Référent handicap : Yann Prouteau, 06 81 64 58 50, direction@prevconcept-formations.fr.
Questions fréquentes
Quelle différence entre un équipier de première et de seconde intervention ?
L’équipier de première intervention agit sur un départ de feu avec les extincteurs à proximité. L’équipier de seconde intervention, choisi parmi eux, intervient avec des moyens plus importants, en équipe, et prépare l’arrivée des secours extérieurs.
Fiche mise à jour le 29/09/2026.
Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 52850174685 auprès du préfet de région Pays de la Loire. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : actions de formation.