Prévention et sécurité

Sensibilisation aux risques ATEX (atmosphères explosives)

Poussières de bois ou de farine, vapeurs de solvants, gaz : dans certaines zones de votre site, une atmosphère explosive peut se former sans que personne ne s’en rende compte. Une étincelle, un outil inadapté, une cigarette, et le pire peut arriver. Cette sensibilisation d’une journée permet à votre personnel non intervenant de comprendre le risque et d’appliquer les bonnes consignes en zone ATEX.

Face avant du véhicule de formation Prev’Concept

Objectifs de la formation

  • Connaître, identifier et maîtriser le risque en atmosphère explosive, pour la sauvegarde des vies humaines et la sécurité des biens, pour le personnel non intervenant.
  • Répondre aux exigences réglementaires : article R4227-49 du Code du travail, directive 2014/34/UE (qui remplace la directive 94/9/CE), directive 1999/92/CE.

Compétences visées

  • Identifier les mécanismes de l’explosion.
  • Identifier les procédures d’accès et les consignes générales à respecter en zone ATEX.

Programme

[Programme détaillé à fournir par le client : déroulé par séquence, avec la part de théorie et de pratique.]

Le contenu s’adapte aux besoins et à la stratégie de votre établissement grâce à l’étude préalable réalisée en amont.

Public concerné

Toute personne susceptible d’être exposée aux atmosphères explosives dans le cadre de son activité professionnelle.

Prérequis

Aucun.

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Pédagogie active : exposé interactif, études de cas, démonstrations, mises en situation, jeux de rôles, pratique dirigée.
  • Serious game PREV’GAME et QCM interactif.
  • Livret de formation de 44 pages en couleur, relié, remis à chaque stagiaire.
  • Matériel : Démonstration d’explosion de gaz, supports pédagogiques, étude des zones ATEX de votre site.

Modalités d’évaluation

Feuille d’émargement signée par demi-journée.

  • Avant : positionnement des stagiaires en début de formation.
  • Pendant : Les compétences visées sont appréciées et évaluées par le formateur sous forme de questions/réponses, jeux de rôles, QCM interactif, serious game PREV’GAME ou toute autre méthode jugée pertinente au regard du groupe d’apprenants.
  • Après : questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation, puis questionnaire à froid et entretien de suivi 15 jours après.

Validation

Attestation de fin de formation.

Résultats

99,8 % de stagiaires satisfaits en 2025 (toutes formations confondues). Indicateurs calculés sur l’année 2025.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Cette formation est adaptable aux personnes en situation de handicap. Signalez-nous en amont tout besoin particulier : nous analysons avec vous les ajustements les plus pertinents. Référent handicap : Yann Prouteau, 06 81 64 58 50, direction@prevconcept-formations.fr.

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Fiche mise à jour le 29/09/2026.

Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 52850174685 auprès du préfet de région Pays de la Loire. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : actions de formation.